EL HUMANISMO

EL HUMANISMO

1. El humanismo es un movimiento cultural europeo que se identifica con (UNFV 2002):
a) la búsqueda de la verdad.
b) la influencia del Renacimiento.
c) la expansión de la Reforma Religiosa.
d) el estudio de la razón y la naturaleza.
e) el movimiento de la contrarreforma.

2. Francisco de Petrarca, Juan Bocaccio y Erasmo Rótterdam fueron los principales representantes del (UNFV 2005)
a) Racionalismo.
b) Humanismo.
c) Enciclopedismo.
d) Idealismo.
e) Realismo.

LA BAJA EDAD MEDIA

LA BAJA EDAD MEDIA

1. En las ciudades o Burgos, que crecieron y se multiplicaron durante la baja Edad Media, los ejes de la nueva vida urbana fueron (UNMSM 1992)
a) los poderes políticos de los nobles.
b) los gremios de comerciantes y artesanos.
c) los representantes de los feudos.
d) los funcionarios de la iglesia y del papado.
e) las ferias de los mercaderes.

2. La “Guerra de los Cien Años” se produjo por la rivalidad de las casas reinantes de (UNMSM 1993)
a) Inglaterra y Alemania.
b) España e Inglaterra.
c) España y Francia.
d) Francia y Alemania.
e) Francia e Inglaterra.

EUROPA EN LA EDAD MEDIA

EUROPA EN LA EDAD MEDIA

1. Indique cual de los siguientes hechos sucedió en la Edad Media (UNI 2003)
a) Fundación de Roma por Rómulo y Remo
b) Construcción del Partenón en Atenas
c) Coronación de Carlomagno
d) Carlos V llega a Roma
e) Toma de la Bastilla

2. ¿Que hecho ocurrió en la Edad Media? (UNAC 2006)
a) La llegada de Carlos V a Roma
b) La construcción del panteón de Atenas
c) La coronación de Carlomagno
d) La fundación de Roma por Rómulo y Remo
e) La toma de Bastilla

3. Las universidades surgieron y se difundieron durante ( UNMSM 1992)
a) La Antigüedad Clásica
b) El Medioevo
c) El Renacimiento
d) La época Moderna
e) El Siglo de las Luces

LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA

IMPORTANCIA DE LA IGLESIA MEDIEVAL

1. ¿Cuáles fueron las causas para que la Iglesia Católica alcanzara notable influencia y poder en la Edad Media? (UNMSM 1996)
a) La intervención en el gobierno de sus súbditos y creyentes.
b) La gran facultad de poder nombrar los cargos eclesiásticos.
c) La fe, organización eclesiástica, poder político y labor cultural.
d) Ser la depositaria de la cultura grecorromana.
e) Convertirse en la creadora de las escuelas y universidades.

2. Señale la alternativa incorrecta con relación a las razones por las que la iglesia Católica tuvo papel preponderante en la Edad Media y logró considerable influencia autoridad en aquella época: (UNI 2002)
a) La idea imperante del predominio del poder espiritual sobre el poder temporal.
b) La férrea unidad, disciplina y organización del clero en todos los niveles.
c) El resurgimiento de las ciudades y la formación de la burguesía.
d) El clero era la única clase ilustrada y dirigía las escuelas, colegios y universidades.
e) Sus grandes riquezas y el derrumbe del Imperio Romano de Occidente.

LAS CRUZADAS

LAS CRUZADAS

1. Las Cruzadas fueron guerras religiosas que emprendieron (UNMSM 1987)
a) los cristianos contra los judíos.
b) los católicos contra los protestantes.
c) los cristianos contra los musulmanes.
d) los protestantes contra los musulmanes.
e) los judíos contra los Árabes.

2. Las cruzadas fueron movimientos del medioevo que tuvieron como una de sus causas (UNFV 2002)
a) la disputa de territorios en el continente europeo.
b) las luchas religiosas entre la iglesia y el Islam.
c) el fortalecimiento del poder de la iglesia.
d) la aparición de la iglesia defensora de las mayorías.
e) la disolución del gran Imperio Carolingio.

3. Las cruzadas no influyeron en (UNMSM 1988)
a) la intensificación de las relaciones comerciales entre Oriente y Occidente.
b) la ampliación del horizonte cultural medieval.
c) el debilitamiento del poder de los señores feudales.
d) el incremento del poder de los señores feudales.
e) el progreso de las ciudades.

OBRAS DE MIGUEL GRAU

MIGUEL GRAU SEMINARIO

Autor: Arturo Gómez

1. Durante el segundó gobierno de Ramón Castilla, Miguel Grau Seminario apoyó la rebelión conservadora de
A) Andrés de Santa Cruz.
B) Rufino Echenique.
C) Manuel I. de Vivanco.
D) Juan Antonio Pezet.
E) Mariano Ignacio Prado.

2. Durante el gobierno de Juan Antonio Pezet, Miguel Grau viajó a Europa para negaciar la adquisición de buques de guerra. Por sus gestiones se compró las corbetas:
A) Huáscar e Independencia
B) Unión y América
C) Manco Cápac y Atahualpa
D) Loa y Apurímac
E) Oroya y Chalaco

3. En la guerra con España (1865-1866) Miguel Grau participó en el combate de
A) Malpelo.
B) Abtao.
C) Chipana.
D) Iquique.
E) Angamos.

4. Sobre la biografía de Miguel Grau, señale el enunciado incorrecto:
A) Es hijo del colombiano Manuel Grau.
B) Se casó con Dolores Cavero.
C) Perteneció al Partido Civil.
D) En 1872 salvó la vida del presidente Pardo y Lavalle.
E) Apoyó los intentos golpistas de Nicolás de Piérola.

5. Miguel Grau murió heróicamente en el combate de Angamos, cerca del puerto de
A) Mollendo.
B) Arica.
C) Iquique.
D) Antofagasta.
E) Valparaiso.

APORTES DE LOS ARABES

APORTES DE LA CULTURA ARABE

1. Marque la proposición incorrecta en relación a los aportes de la cultura Árabe en la Edad Media (UNI 2003)
a) Crearon el álgebra
b) Impulsaron el desarrollo de la química
c) Crearon la farmacopea
d) Emplearon la anestesia
e) Destacaron en la representación pictórica de figuras humanas

2. En la arquitectura árabe, los templos fueron llamados (UNFV 2001)
a) pagodas
b) zigurats
c) mezquitas
d) alcázares
e) lombardas

LOS ARABES EN LA EDAD MEDIA

LOS ARABES EN LA EDAD MEDIA

1. La gran expansión de los árabes, en la Edad Media, llevó al establecimiento de tres prósperas y populosas capitales políticas y administrativas que fueron: (UNMSM 1992)
a) La Meca, Cártago y Granada
b) El Cairo, Roma y Atenas
c) Córdoba, Alejandría y Bagdad
d) Teherán, Sicilia y Marruecos
e) Mauritania, Sevilla y Turquía

2. La dominación árabe de Siria, Egipto, Persia y España permitió (UNMSM 1994)
a) El resquebrajamiento del mundo árabe
b) El debate y estudio del Corán
c) La decadencia europea
d) La formación del imperio musulmán
e) La propagación de la doctrina de Mahoma

3. Señale la alternativa que tiene una posición incorrecta sobre el Islam, la religión que propugna la sumisión a Alá: (UNI 2002)
a) Abraham es uno de sus patriarcas
b) Es monoteísta
c) La Meca es su principal ciudad santa
d) Su libro sagrado es el Corán
e) Mahoma, contemporáneo de Jesús es su principal profeta

APORTES DE GRECIA A LA HUMANIDAD

APORTES DE LOS ANTIGUOS GRIEGOS A LA HUMANIDAD

1. ¿Cuál es un gran de la antigua Grecia a la humanidad?
A)La escritura.
B)El alfabeto.
C)La música.
D)El derecho.
E)La democracia.

2. Uno de los grandes representantes de la filosofía griega fue
A) Demóstenes.
B) Cicerón.
C) Homero.
D) Heráclito.
E) Hipócrates.

3. Sabio de Grecia antigua considerado el Padre de la Lógica:
A) Sócrates.
B) Zenón de Elea.
C) Aristóteles.
D) Platón.
E) Licurgo.

4. El Erectión es una obra que se relaciona principalmente con la ... de la antigua Grecia:
A) música
B) arquitectura
C) literatura
D) filosofía
E) democracia

SEÑOR DE LOS MILAGROS

EL SEÑOR DE LOS MILAGROS
Por Arturo Gómez

1. La imagen original del Señor de los Milagros, según la tradición, fue pintada en el siglo XVII por el esclavo
A) Francisco Congo
B) Antonio Gatica
C) Antonio Oblitas
D) Benito de Angola
E) Pancho Fierro

2. Al Señor de los Milagros los limeños de la etapa colonial le atribuían poder sobre los movimientos sísmicos. En la Lima prehispánica el dios que controlaba los terremotos era
A) Illapa.
B) Tunupa.
C) Pachacámac
D) Wiracocha
E) Naylamp

3. ¿Qué virrey mandó construir la Iglesia de las Nazarenas donde hoy se rinde culto al Señor de los Milagros?
A) Blasco Núñez de Vela.
B) Francisco de Toledo.
C) Manuel Amat y Juniet.
D) Fernando de Abascal.
E) José de La Serna.

4. Sobre el Señor de los Milagros es correcto decir que:
A) El virrey Toledo propagó su culto por todas las colonias.
B) Su primera procesión se realizó en el siglo XVI.
C) El virrey Conde de Lemos fue uno de sus devotos.
D) Su culto fue prohibido por el Rey Carlos III.
E) Fue proclamado Patrono de la Independencia por Don José de San Martín.

EDAD MEDIA

EDAD MEDIA

1. El Islam, religión del mundo árabe creada por Mahoma, significa (UNMSM 2009-I)
A) guerra contra el infiel.
B) lucha contra el cristiano.
C) Alá, el gran guerrero.
D) sumisión a Dios.
E) Alá es nuestro señor.

2. El feudalismo se sustenta en (UNMSM 1985)
A) la gran propiedad territorial.
B) la influencia de los caballeros.
C) la conformación de señoríos y servidumbre.
D) el poderío de la iglesia.
E) la explotación de los siervos.

3. La Carta Magna firmada por (UNMSM 1981)
a) Felipe Augusto.
b) Juan “Sin Tierra”.
c) Ricardo “Corazón de León”.
d) Enrique Plantagenet.
e) Eduardo “El confesor”.

ROMA ANTIGUA

ROMA ANTIGUA

1. El primer triunvirato romano lo conformaron Julio César, Pompeyo y Craso con la finalidad de (UNMSM 1991)
A) fortalecer al Senado.
B) conquistar nuevos territorios.
C) terminar la guerra civil.
D) consolidar el ejército.
E) tener el control absoluto del estado.

2. Las Guerras Púnicas (264-146 a.C.) enfrentaron en el mediterráneo a: (UNMSM 1993)
A) romanos y griegos.
B) cartagineses y romanos.
C) romanos y galos.
D) griegos y persas.
E) romanos y persas.

3. Los romanos llamaron bárbaros a los pueblos (UNMSM 1980)
A) provenientes de Arabia.
B) de diferentes costumbres y situaciones fuera del imperio romano.
C) carentes de cultura que deambulaban por Europa.
D) asiáticos dedicados a la guerra y los saqueos.
E) muy belicosos y conquistadores.

APORTES DE ROMA A LA HUMANIDAD

APORTES DE ROMA A LA HUMANIDAD

1. El aporte más grande que Roma dio a la humanidad fue (UNMSM 1983)
A) La igualdad
B) El derecho
C) La libertad
D) El heroísmo
E) La democracia

2. Los Cónsules, el Senado y las Asambleas fueron órganos políticos de gobierno en el periodo de la historia romana conocida como (UNFV 2005)
A) La Monarquía
B) El Imperio
C) El Consulado
D) La República
E) La dictadura

3. Las instituciones del gobierno durante el periodo Republicano de la Roma Antigua, fueron: (UNC 2002-1)
A) Cónsules, Senado y Asambleas
B) Rey, Asamblea popular y Senado
C) Emperador, Senado y Asambleas
D) Cónsules, Diputados y Senados
E) Presidentes, Senado y Diputados

GOBIERNO DE NICOLAS DE PIEROLA

SEGUNDO GOBIERNO DE NICOLÁS DE PIÉROLA (1895-1899)

1. Señale la alternativa que complete adecuadamente el enunciado siguiente:
El gobierno de_____representa el fin de una etapa de militarismo en el siglo XIX y el inicio de un nuevo periodo en la historia republicana. El mencionado gobierno significó políticamente el predominio______ (UNI 2005-2)
a) Balta – de los grupos medios
b) Castilla – de la oligarquía industrial
c) Nicolás de Piérola – del grupo civilista en el poder
d) Cáceres – de la oligarquía financiera
e) Pardo – de los latifundios

2. El gobierno de Nicolás de Piérola significó el fin del militarismo en el siglo XIX y el inicio de una nueva etapa de nuestra historia republicana. En tal sentido, dicho gobierno políticamente significó el predominio (UNMSM 1991)
a) de la oligarquía industrial.
b) del grupo civilista en la sociedad.
c) de la oligarquía comercial.
d) de la oligarquía financiera.
e) de los grupos medios.

3. A fines del siglo XIX, muchos inmigrantes y sus hijos ya participaban activamente en la vida económica del país. Uno de ellos fue Carlos Fermín Fitzcarrald, quien promovió la explotación del (UNI 2002)

a) Algodón
b) Azúcar
c) Caucho
d) Cobre
e) Guano

HECHOS Y OBRAS DEL GOBIERNO DE MANUEL PARDO Y LAVALLE

HECHOS Y OBRAS DEL PRESIDENTE MANUEL PARDO (1872-1876)

1. El primer presidente civil que tuvo el Perú fue (UNFV 1996)
A) Manuel Pardo.
B) José Balta.
C) Nicolás de Piérola.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) Augusto B. Leguía.

2. La nacionalización de las salitreras de Tarapacá fue realizada durante el gobierno de (UNMSM 2004)
A) José Balta.
B) Juan Antonio Pezet.
C) Manuel Pardo.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) Ramón Castilla.

3. La adhesión de Argentina a la alianza secreta Perú-Boliviana (1873) fracasó porque (UNMSM 1986)
a) Brasil se alió con Chile .
b) Perú rechazó la adhesión de Argentina.
c) Argentina tuvo problemas de límites con Chile.
d) Argentina tuvo problemas de límites con Bolivia.
e) Bolivia rechazó la adhesión de Argentina.

4. Argentina no firmó el tratado defensivo entre Perú y Bolivia de 1873 por temor a una alianza entre Chile y (UNMSM 2004)
a) Perú
b) Uruguay
c) Paraguay
d) Bolivia
e) Brasil

CULTURA GRIEGA

CULTURA GRIEGA

1. Complete el correspondiente enunciado: El gran formador del estado ateniense fue el legislador ... y del estado espartano lo fue ... (UNFV 2004)
A) Clístenes – Leonidas
B) Solón – Licurgo
C) Licurgo – Solón
D) Demóstenes – Pericles
E) Solón – Pericles

2. La estratificación social espartana estuvo formada por las tres clases sociales siguientes: (UNMSM 1990)
A) Espartanos-clase media –pobres
B) Espartanos-clientes –plebeyos
C) Espartanos-periecos-ilotas
D) Espartanos –metecos-esclavos
E) Espartanos –extranjeros-esclavos

3. Legislador ateniense más conocido en la historia universal de la antigüedad por ser autor del “Código Severo”: (UNFV 2006)
A) Solón
B) Dragón
C) Licurgo
D) Aristóteles
E) Demóstenes

4. La consecuencia principal de las Guerras Médicas fue (UNMSM 1985)
A) La hegemonía del Imperio Persa
B) La preponderancia de Esparta
C) La decadencia de Grecia
D) El desarrollo del comercio en Asia Menor
E) La supremacía de Atenas sobre los demás Estados Griegos

5.Las esculturas Venus de Milo y Victoria de Samotracia, así como el antiguo templo denominado Partenón son obras de la antigua: (UNI 2003-1)
A) Mesopotamia
B) Grecia
C) Roma
D) Creta
E) Italia

INDEPENDENCIA DE AMERICA DEL SUR

INDEPENDENCIA DE AMÉRICA DEL SUR

1. Fue causal para la formación de las corrientes libertadoras: (UNAC 2005)
A) Conferencia de Miraflores
B) Batalla de Maipú
C) Congreso de Panamá
D) Reformas Borbónicas
E) Congreso de Angostura

2. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995)
A) aprovechar el apoyo de los próceres.
B) formar la integración de los países americanos.
C) formar la Federación de los Andes.
D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú.
E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña.

3. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países: (UNI 2004)
A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador.
B) Colombia, Ecuador y Venezuela.
C) Perú, Chile y Bolivia.
D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.
E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile.

4. Colombia, Venezuela y ... surgen simultáneamente como naciones en 1830. (UNMSM 2004)
A) Panamá
B) Chile
C) Bolivia
D) Cuba
E) Ecuador

SOLUCIONARIO SAN MARCOS 2009-I

Jóvenes en pleno examen de ingreso. Foto: UNMSM

Aquí tenemos las preguntas de Historia del Perú y las claves correctas las puedes ver en la sección "comentarios". La relación de ingresantes y el solucionario general serán publicados en las próximas horas en el portal de la UNMSM.

HISTORIA DEL PERÚ

1. El antiguo hombre de Lauricocha se caracterizó por ser
A) cazador, horticultor y recolector.
B) recolector, agricultor y pescador.
C) recolector, comerciante y ceramista.
D) aldeano, agricultor y recolector.
E) cazador, recolector y pescador.

2. El impuesto colonial aplicado sobre la producción minera y los tesoros encontrados se denomina
A) el Quinto Real.
B) el Pecho.
C) la Media Annata.
D) la Alcabala.
E) el Señoreaje.

3. El esquema de periodificación cultural prehispánico, establecido por el antropólogo Jhon Rowe está estructurado bajo los conceptos de
A) Eras y Épocas.
B) Horizontes e Intermedios.
C) Centurias y Milenios.
D) Años y Eras.
E) Periodos y Culturas.

4. Uno de los objetivos principales de las Reformas Borbónicas aplicadas sobre sus colonias, en el transcurso del siglo XVIII, fue
A) el aumento del poder político de la Elite Criolla.
B) la aplicación de la doctrina económica mercantilista.
C) la reducción drástica de los impuestos comerciales.
D) el destierro de las órdenes religiosas.
E) la recuperación del poder económico y militar español.

5. En el año 1928, el gobierno del presidente Augusto B. Leguía celebró un contrato con la empresa inglesa Peruvian Corporation a la cual favoreció con la concesión y explotación de
A) las islas guaneras, con carácter exclusivo.
B) los yaciminetos mineros de la sierra norte.
C) los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad.
D) los yacimientos petrolero de La Brea y Pariñas.
E) las especies forestales caucheras de la selva loretana.

VIAJES DE CRISTOBAL COLON

VIAJES DE CRISTOBAL COLÓN

1. El factor principal que impulsó el “Descubrimiento de América” fue (UNFV 1998)
A) el desarrollo de las carta de navegación.
B) la actividad marítima de Colón.
C) el apoyo de los sabios de Salamanca.
D) el descubrimiento de la brújula.
E) la necesidad de nuevas rutas comerciales.

2. Descubierta la isla de Haití por los españoles se le bautizó con el nombre de (UNFV 2006)
A) San Salvador
B) Guanahaní
C) Cabo Blanco
D) La Española
E) Galápagos

3 . La causa principal que impulsó el descubrimiento de América fue (UNFV 2007)
A) Buscar nuevas rutas con el oriente.
B) El desarrollo de las cartas de navegación.
C) La comercialización de piedras preciosas.
D) El deseo de conquista y aventura.
E) La necesidad de difundir la religión.

TRATADO DE ANCON

EL TRATADO DE ANCÓN DE 1883

1. Después de la guerra con Chile, Perú tuvo fronteras con Chile, mediante el tratado de (UNAC 1996)
A) Tacna.
B) Lima.
C) Huaura.
D) Pisco.
E) Ancón.

2. Por el Tratado de Ancón el Perú cede a plenitud los territorios de (UNAC 2006)
A) Tarapacá.
B) Tacna.
C) Arica.
D) Tacna y Arica.
E) Tarapacá y Tacna.

3. El Tratado de Ancón estipulaba un plebiscito en (UNMSM 2003)
A) Tacna y Antofagasta.
B) Tacna y Tarapacá.
C) Antofagasta y Tarapacá.
D) Arica y Tarapacá.
E) Tacna y Arica.

DICTADORES DE PERU

DICTADORES DE PERÚ

1. En 1864 un escuadrón español tomó por la fuerza las islas de Chincha. Posteriormente se realizaron varias acciones antinacionales. El movimiento de resistencia fue liderado por (UNMSM 2004)
a) Andrés Avelino Cáceres
b) Nicolás de Piérola
c) Mariano Ignacio Prado
d) Miguel Iglesias
e) Francisco García Calderón

2. Los personajes que se mencionan, asumieron la Presidencia de la República durante más de un periodo. El que gobernó una menor cantidad de años fue: (UNI 2001)
a) Manuel Odría.
b) Alberto Fujimori.
c) Augusto Leguía.
d) Fernando Belaunde.
e) Manuel Prado.

3. La Ley de Seguridad Interior promulgada por Manuel A. Odría, tuvo como objetivo (UNMSM 2008)
A) los movimientos obreros.
B) detener los movimientos campesinos.
C) neutralizar a la oposición.
D) detener las invasiones de tierras.
E) perseguir a los apristas.

4.La reforma agraria del general Juan Velasco Alvarado estableció, como prioridad para la reactivación agropecuaria, la (UNMSM 2008-2)
a) prohibición de la migración del campo a la ciudad.
b) protección de las tierras de las comunidades campesinas.
c) creación de empresas asociativas de producción agropecuaria.
d) parcelación de las haciendas a favor de sus trabajadores.
e) liberación del campesino de la explotación servil

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN SAN MARCOS 2009-1

Jóvenes en pleno examen de ingreso. Foto: UNMSM

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HISTORIA DEL PERÚ

1. El antiguo hombre de Lauricocha se caracterizó por ser
A) cazador, horticultor y recolector.
B) recolector, agricultor y pescador.
C) recolector, comerciante y ceramista.
D) aldeano, agricultor y recolector.
E) cazador, recolector y pescador.

2. El impuesto colonial aplicado sobre la producción minera y los tesoros encontrados se denomina
A) el Quinto Real.
B) el Pecho.
C) la Media Annata.
D) la Alcabala.
E) el Señoreaje.

3. El esquema de periodificación cultural prehispánico, establecido por el antropólogo Jhon Rowe está estructurado bajo los conceptos de
A) Eras y Épocas.
B) Horizontes e Intermedios.
C) Centurias y Milenios.
D) Años y Eras.
E) Periodos y Culturas.

4. Uno de los objetivos principales de las Reformas Borbónicas aplicadas sobre sus colonias, en el transcurso del siglo XVIII, fue
A) el aumento del poder político de la Elite Criolla.
B) la aplicación de la doctrina económica mercantilista.
C) la reducción drástica de los impuestos comerciales.
D) el destierro de las órdenes religiosas.
E) la recuperación del poder económico y militar español.

5. En el año 1928, el gobierno del presidente Augusto B. Leguía celebró un contrato con la empresa inglesa Peruvian Corporation a la cual favoreció con la concesión y explotación de
A) las islas guaneras, con carácter exclusivo.
B) los yaciminetos mineros de la sierra norte.
C) los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad.
D) los yacimientos petrolero de La Brea y Pariñas.
E) las especies forestales caucheras de la selva loretana.

CULTURAS DEL CERCANO ORIENTE

ANTIGUO CERCANO ORIENTE

1. Los primeros agricultores conocidos en la historia corresponden a la región de Palestina y entre sus cultivos más antiguos figuran (UNFV 1999)
A) El trigo y la cebada.
B) El frijol y la calabaza.
C) El arroz y el mijo.
D) El algodón y el lino.
E) El trigo y la calabaza.

2. El documento Caldeo-Asirio que normaba la convivencia entre los individuos, las transacciones comerciales y castigaba los delitos, se llamaba (UNFV 2000)
A) Decálogo.
B) El Corán.
C) Leyes de Solón.
D) Los Capitulares.
E) El Código de Hammurabi.

3. El pueblo fenicio aportó a la cultura occidental: (UNC 2002-2)
A) el monoteísmo
B) el decálogo
C) el código de Hamurabi
D) el alfabeto
E) el calendario

4. La más importante colonia Fenicia en le Mediterráneo fue (UNFV 1989)
A) Cártago.
B) Cádiz.
C) Tiro.
D) Alejandría.
E) Siracusa.

5. El proceso de dispersión de los judíos se le conoce como (UNFV 2001)
A) El éxodo.
B) El cisma.
C) El levítico.
D) El Corán.
E) La diáspora.

CULTURA EGIPCIA

CULTURA EGIPCIA

1. Los dioses tutelares creadores han sido venerados en todas las culturas antiguas, en Egipto la divinidad de la vegetación y de la fecundidad se llamaba (UNMSM 1983)
A) Osiris
B) Isis
C) Apis
D) Ur
E) Ra

2. Indique la alternativa que menciona un suceso ocurrido en territorio peruano contemporáneo a la construcción de las pirámides de Keops, Kefren y Micerino, en Egipto. (UNI 2005-2)
a) Construcción de las edificaciones monumentales en Caral
b) Construcción de Chanchan, considerada la ciudad de barro más grande del mundo
c) Culminación de Machu Picchu
d) Inicio de la Catedral de Lima
e) Construcción de las murallas de Lima

3. Los egipcios desarrollaban el tipo de escritura que se conoce como…, mientras que en la antigua Mesopotámica tuvo un tipo de escritura que llamamos… (UNI 2003 –2)
A) Jeroglífica - Arábiga
B) Arábiga - Latina
C) Jeroglífica – Cuneiforme
D) Cuneiforme – Simbólica
E) Simbólica – Elitista

LA EDAD DE PIEDRA

EDAD DE PIEDRA

1. Indique la alternativa que señale la relación correcta entre los restos humanos y el lugar donde fueron hallados tal como se indica a continuación: (UNI 2003-2)

1. Pitecanthropus Erectus
I. Dordoña (Francia)
2. Sinanthropus Pekinensis
II. Chuku-Tien(Pekín-China)
3. Hombre de Neandertal
III. Isla de Java
4. Hombre de Cro-Magñón
IV. Dusseldorf (Alemania)

A) 1 I; 2 II; 3 IV; 4 III
B) 1 II; 2 I; 3 III; 4 IV
C) 1 IV; 2 III; 3 I; 4 II
D) 1 III; 2 II;3 IV; 4 I
E) 1 I; 2 IV; 3 II; 4 III

2. Las más grandes transformaciones en la vida y la cultura del hombre se producen en el (UNMSM 1986)
A) Mesolítico.
B) Periodo del Cobre.
C) Neolítico.
D) Paleolítico Superior.
E) Periodo del Bronce.

3. La Revolución Neolítica es un momento en la historia de la humanidad caracterizado por (UNMSM 1985)
A) El descubrimiento del fuego.
B) El uso del hierro y el bronce.
C) La aparición de la cerámica.
D) El tallado de las piedras.
E) La domesticación de planta y animales.

EL PALEOLITICO

PERIODO PALEOLITICO

1. Los restos humanos prehistóricos hallados en el África reciben el nombre de (UNMSM 1983)
A) Cromagnon
B) Homo-Erectus
C) Neandertal
D) Pro-Consul
E) Sinjantropus

2. El Homo Sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominada (UNMSM 1992) A) Paleolítico Medio
B) Paleolítico Inferior
C) Mesolítico
D) Neolítico
E) Paleolítico Superior

3. Señale la alternativa que complete adecuadamente el siguiente enunciado:
El primer periodo de La Edad______ se denomina_____, y se extiende aproximadamente hasta el 10,000 a.C. El término viene de dos voces griegas “_______” que significa antiguo y “lithos”, que quiere decir_________. (UNI 2005-1)

A) Antigua- Grecolatino-Hellas-Latino
B) Media-Bizantino-Bizancio-Durable
C) De piedra-Paleolítico- palalos-piedra
D) De bronce-Neolítico-Neo-Bronce
E) De los Metales-Mesopotamia-Meso-Desierto

PERSONAJES DEL SIGLO XVI

PERSONAJES DEL SIGLO XVI

1. Almagro el Mozo y Vaca de Castro libraron la guerra de (UNAC 1986)
a) Salinas.
b) Iñaquito.
c) Huarina.
d) Jaquijahuana.
e) Chupas.

2. Con el propósito de predicar el Evangelio en las propias lenguas aborígenes, los sacerdotes dedicáronse al estudio de estas últimas. La primera obra sobre este tema fue escrita en 1560 llevó por título: “Gramática o Arte de la Lengua general de los reinos del Perú”, cuyo autor fue (UNMSM 2003)
A) Fernando de la Carrera.
B) Juan de Balboa.
C) Diego Gonzales Holguín.
D) Ludovico Bertonio.
E) Domingo de Santo Tomás.

3. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del virrey (UNMSM 2003 )
a) Conde de Lemos
b) Blasco Núñez de Vela
c) Conde de la Moncloa
d) Antonio de Mendoza
e) Francisco de Toledo

OBRAS DE PRESIDENTES DEL PERU

OBRAS DE PRESIDENTES DEL PERÚ - Siglo XX

1. El Reglamento de Huelgas del 24 de enero de 1913 fue firmado por (UNMSM 2004)
A) Luis Sánchez Cerro.
B) José Pardo.
C) Eduardo López de Romaña.
D) Guillermo Billinghurst.
E) Augusto B. Leguía.

2. Quién fue y cuándo, el que dictó el Decreto Supremo que sustentó la tesis de las 200 millas (UNAC 1994)
A) Luis Sánchez Cerro – 1936
B) Juan Velasco Alvarado – 1968
C) Manuel Prado – 1957
D) Bustamante y Rivero – 1947
E) Ninguna

3. La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante el gobierno de (UNAC 1996)
A) Fernando Belaúnde Terry.
B) Juan Velasco Alvarado.
C) Manuel Prado Ugarteche.
D) Alan García Pérez.
E) Francisco Morales Bermúdez.

4. La llamada “Reforma Estructural” implementada durante el gobierno de Alberto Fujimori (UNMSM 2002)
A) acabó con el proceso inflacionario.
B) modernizó la economía privada.
C) reguló las acciones de lucha contra la pobreza.
D) modificó las condiciones del mercado.
E) afectó el sistema comercial, laboral y financiero.

PARTIDOS POLITICOS PERUANOS

PARTIDOS POLÍTICOS PERUANOS

1. El partido civil representó principalmente una oposición (UNAC 1995)
A) a la oligarquía.
B) al imperialismo inglés.
C) al militarismo.
D) al latifundio serrano.
E) a la esclavitud.

2. Partidos políticos que estaban en escena en la tercera década del siglo XX: (UNMSM 2004)
A) Partido Aprista Peruano, Partido Demócrata Cristiano y Coalición Nacional.
B) Partido Comunista, Coalición Nacional y Unión Revolucionaria.
C) Partido Socialista, Partido Civilista y Unión Nacional.
D) Partido Socialista, Unión Revolucionaria y Partido Aprista Peruano.
E) Unión Revolucionaria, Partido Socialista y Partido Demócrata Cristiano.

3. En la década del cincuenta del siglo XX aparecieron nuevas fuerzas políticas. Acción Popular participa en el debate político e ideológico. Señale quién fue el ideólogo de este partido: (UNMSM 2003)
A) Augusto Salazar Bondy
B) Luis Antonio Eguiguren
C) Francisco Miro Quesada Cantuarias
D) Carlos Cueto Fernandini
E) Luis Felipe Alarco

DICTADORES DEL PERU

PREGUNTAS DE DICTADORES DEL PERÚ

1. Luego de 11 años de dictadura en el presente siglo, fue derrocado por el comandante Luis M. Sánchez Cerro (UNAC 1993)
A) Luis Bustamante y Rivero
B) Fernando Belaúnde Terry
C) Manuel A. Odría
D) Juan Velasco Alvarado
E) Augusto B. Leguía

2. La Ley de Seguridad Interior, promulgada por Manuel A. Odría, tuvo como objetivo (UNMSM 2007)
A) controlar los movimientos obreros.
B) detener los movimiento campesinos.
C) neutralizar a la oposición.
D) detener las invasiones de tierras.
E) perseguir a los apristas.

3. La reforma agraria decretada en 1969 por el general Juan Velasco Alvarado, presidente de facto del Perú, resultó un fracaso motivado primordialmente por (UNMSM 2003)
A) la mentalidad feudal-mercantil.
B) haber sido impuesta por el ejército.
C) chantajes manipulados por la oligarquía.
D) la ausencia de carreteras y mercados.
E) la falta de asistencia técnica.

4. La filosofía política del gobierno militar del general Juan Velasco Alvarado fue: (UNAC 1997)
A) Formación de la sociedad socialista.
B) Formación de la sociedad capitalista.
C) Liberalismo.
D) Sociedad cooperativista.
E) Ni Capitalismo, ni Socialismo, Sociedad Humanista de participación plena.

OBRAS DE SIMON BOLIVAR

BOLÍVAR Y LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL NORTE

1. La Federación de los Andes proyectada por Simón Bolívar, debió integrar los países: (UNFV 1994)
A) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela.
B) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.
C) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina y Perú.
D) Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia.
E) Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Venezuela.

2. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países: (UNI 2004)
A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador.
B) Colombia, Ecuador y Venezuela.
C) Perú, Chile y Bolivia.
D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.
E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile.

3. Congreso de Panamá, reunido en 1826 a sugerencia de Simón Bolívar, tenía como objetivo (UNMSM 1996)
A) La Confederación de los Estados Independientes de Hispanoamérica.
B) La subordinación del Perú a la Gran Colombia.
C) La coronación de Bolívar como Emperador de Sudamérica.
D) Trasladar la Capital del Perú de Lima a Jauja.
E) Acrecentar el cobro de los impuestos.

MOVIMIENTO OBRERO PERUANO

MOVIMIENTO OBRERO DURANTE EL SEGUNDO CIVILISMO

1.La reducción de la jornada laboral a ocho horas de trabajo fue reclamada primeramente por (UNMSM 1992)
A) la Unión de Jornaleros de la Empresa Muelle Dársena del Callao en 1913.
B) la Sociedad de Panaderos Estrella del Perú en 1905.
C) los Obreros Portuarios del Callao en 1904.
D) los Obreros Textiles de Vitarte en 1911.
E) los Panaderos e Lima en 1911.

2. El Reglamento de Huelgas del 24 de enero de 1913 fue firmado por (UNMSM 2004)
A) Luis Sánchez Cerro.
B) José Pardo.
C) Eduardo López de Romaña.
D) Guillermo Billinghurst.
E) Augusto B. Leguía.

3. El derecho de huelga se estableció durante el gobierno de (UNMSM 2005)
A) Guillermo Billinghurst.
B) Augusto B. Leguía.
C) Nicolás de Piérola.
D) José Pardo y Barreda.
E) Eduardo López de Romaña.

GUERRA CONTRA CHILE

GUERRA CONTRA CHILE (1879-1883)

1. La república del Perú ha sostenido conflicto bélicos con casi todos los países fronterizos que lo rodean. ¿Cuántas guerras ha enfrentado con Chile? (UNMSM 2003)
A) Una
B) Cinco
C) Dos
D) Cuatro
E) Tres

2. Argentina no firmó el tratado defensivo entre Perú y Bolivia de 1873 por temor a una alianza entre Chile y (UNMSM 2004)
A) Perú.
B) Uruguay.
C) Paraguay.
D) Bolivia.
E) Brasil.

3. La resistencia en la sierra fue tenaz y ciertamente positiva para los peruanos ¿Quién fue el héroe que dirigió la Campaña de la Breña? (UNAC 1995)
A) Montero
B) Iglesias
C) La Puerta
D) Piérola
E) Cáceres

4. Constituyeron la base del pequeño ejército con el que el general Andrés Avelino Cáceres desarrollo la “Campaña de la Breña”, de lucha contra la invasión chilena: (UNI 2002)
a) Campesinos de las haciendas de Junín.
b) Docentes y estudiantes de la Universidad de San Marcos.
c) Dueños de las haciendas serranas.
d) Mineros de la sierra.
e) Notables limeños y de otras ciudades.

5. Después de la guerra con Chile, Perú tuvo fronteras con Chile, mediante el tratado de (UNAC 1996)

A) Tacna.
B) Lima.
C) Huaura.
D) Pisco.
E) Ancón.

BATALLA DE AYACUCHO

BATALLA DE AYACUCHO

1. El 6 de agosto de 1824, se obtuvo la victoria patriótica en la Batalla de Junín y el 9 de diciembre de 1824 se llevó a cabo la Batalla de Ayacucho. ¿Quién estuvo al mando de los patriotas? (UNAC 1995)
A) Andrés Rázuri
B) Simón Bolívar
C) Santiago Salaverry
D) Andrés de Santa Cruz
E) Antonio José de Sucre

2. ¿Qué aspecto no fue considerado en la Capitulación de Ayacucho? (UNAC 1996)
A) Respeto a las propiedades de los españoles
B) Eliminación de las Intendencias
C) Eventual reconocimiento de las deudas de la administración virreinal
D) Liberación de prisioneros realistas
E) Pasajes a oficiales y soldados realistas que quisieran regresar a España

EDUCACION EN EL VIRREINATO

EDUCACION EN EL VIRREINATO

1. En el Virreinato, la educación se caracterizaba por ser (UNAC 2005)
A) científica-elitista.
B) memorista-democrática.
C) elitista-memorista.
D) experimental-elitista.
E) pragmática-moderna.

2. ¿Con qué finalidad se estableció durante la colonia los Colegios de Caciques? (UNI 2005)
I. Preparar altos funcionarios para la audiencias y capitanías en los territorios conquistados.
II. Preparar intermediarios políticos y culturales para garantizar la continuidad del aparato de dominación colonial.
III. Difundir la educación entre la población indígena de ciertas regiones.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III

AUTORIDADES DEL VIRREINATO

AUTORIDADES DEL VIRREINATO

1. Los funcionarios del Virreinato del Perú que tenían atribuciones políticas, judiciales y fiscales, eran los (UNFV 1995)
A) intendentes.
B) oidores.
C) corregidores.
D) curacas.
E) encomenderos.

2. Las municipalidades en la actualidad se encargan del gobierno de los distritos, en la época del virreinato en el Perú el gobierno de las ciudades lo hacía (UNAC 1995)
A) el Corregimiento.
B) la Intendencia.
C) el Cabildo.
D) la Santa Inquisición.
E) la Real Audiencia.

3. La institución colonial de control político y económico para el cobro de los tributos y la disponibilidad de la mano de obra indígena, fue (UNMSM 1993)
A) la Intendencia.
B) el Corregimiento.
C) El Cabildo.
D) La Encomienda.
E) La Audiencia.

TAKI ONQOY

MOVIMIENTO TAKI ONQOY

1. El movimiento mesiánico andino que se produjo para expulsar a los españoles y a sus dioses, entre los años 1560-1570 recibió el nombre de (UNFV 1998)
A) Movimiento del Gran Pajonal.
B) Movimiento de Tupac Katari.
C) Movimiento de los incas de Vilcabamba.
D) Movimiento de Rumi Maqui.
E) Movimiento de Taqui Ongoy.

2. Juan Chocne, líder mesiánico del Taki Onkoy, anunciaba: (UNMSM 1990)
A) la confiscación de las tierras y los españoles.
B) el rechazo a los esclavos.
C) la abolición de la mita minera.
D) la expulsión de las órdenes religiosas.
E) el castigo y expulsión de los españoles.

LA CONQUISTA ESPAÑOLA

CONQUISTA ESPAÑOLA A LOS INCAS

1. Señale los acontecimientos ocurridos después del incidente de la Isla del Gallo en 1526: (UNFV 2004)
1. Fundación de San Miguel de Tangarará
2. Primer arribo a Tumbes
3. Capitulación de Santa Fe
4. Muerte de Túpac Huallpa

A) 1,2,3,4
B) 2,3,4
C) 1,2,4
D) 1,3,4
E) 2 y 3

2. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incorrecto? (UNFV 1997)
A) Francisco Pizarro realizó tres viajes.
B) Martín Estete le arrebató el mascaipacha a Atahualpa.
C) Calcuchimac fue general atahualpista.
D) Atahualpa fue capturado por Pizarro.
E) Pizarro firmó la capitulación de Rodil.

3. Pizarro viajó a España para formalizar un compromiso con la corte real, en la que se convirtió en la llamada capitulación de (UNAC 2006)
A) Tordesillas.
B) Burgos.
C) Toledo.
D) Castilla.
E) Santa Fe.

4. Mucho de la organización económica, social, política y cultural del Imperio Incaico esta representado mediante figuras por el cronista (UNAC 1996)
A) Bernabé Cobo.
B) Huamán Poma de Ayala.
C) Inca Garcilaso de la Vega.
D) Pedro Cieza de León.
E) Toledo.

PERU ANTIGUO

PERÚ ANTIGUO

1. Los cazadores, pescadores y recolectores durante el paleolítico vivían en el Perú antiguo en (UNMSM 1994)
A) jefaturas.
B) tribus.
C) cacicazgos.
D) bandas.
E) federaciones.

2. Los restos de Lauricocha, descubiertos por Augusto Cárdich en Huánuco, corresponden (UNMSM 2006)
A) al paleolítico superior
B) al paleolítico medio
C) a la barbarie inferior
D) a la barbarie superior
E) a la barbarie media

3. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo son (UNMSM 2002)
A) las crónicas y visitas.
B) los memoriales y los anales.
C) los viajeros y relatores.
D) la cartografía e iconografía.
E) las tesis y monografías.

4. La etapa imperial de la historia inca comienza con: (UNAC 2001)
A) Pachacútec.
B) Huiracocha.
C) Túpac Yupanqui.
D) Huayna Cápac.
E) Inca Roca.

5. Los ojos y oídos del Inca era el: (UNAC 1997)
A) Tucuy Ricuy.
B) Chasqui.
C) Amauta.
D) Curaca.
E) Mitimae.

PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCIA

PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA (1985-1990)

1. La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante el gobierno de (UNAC 1996)
A) Fernando Belaúnde Terry.
B) Juan Velasco Alvarado.
C) Manuel Prado Ugarteche.
D) Alan García Pérez.
E) Francisco Morales Bermúdez.

GOBIERNO DE FUJIMORI

GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI (1990-2000)

1. En la década del 90, insurge en la política nacional un movimiento independiente denominado “Cambio 90”, cuya propuesta programática de gobierno se basaba en lo siguiente: (UNAC 1996)
A) Privatización, tecnología y trabajo.
B) Tecnología, control fiscal y trabajo.
C) Tecnología, trabajo y honradez.
D) Honradez, orden y trabajo.
E) Trabajo, moralización y tecnología.

2. La Constitución de 1993 fue elaborada por (UNFV 2005)
A) El Gobierno de Reconstrucción Nacional.
B) La Asamblea Constituyente.
C) El Tribunal de Garantías
Constitucionales.
D) El Gobierno de Transición Democrática.
E) El Congreso Constituyente Democrático.

3. Una diferencia entre los gobiernos dictatoriales de Augusto B. Leguía y de Alberto Fujimori, es que el primero (UNI 2003)
a) dio amplias facilidades al capital externo.
b) fue reemplazado por una junta militar.
c) firmó tratados de límites con países vecinos, que fueron criticados por sectores de la población.
d) promovió la corrupción en el estado.
e) promulgó una nueva constitución.

CONSTITUCIONES DEL PERU

CONSTITUCIONES POLÍTICAS DEL PERÚ

1. La Constitución Política de 1979 fue el resultado del trabajo de la ... que se instaló el año ... (UNFV 1997)
A) Junta de Constitucionalista-1978
B) Asamblea Constitucional-1977
C) Junta Asambleísta-1978
D) Asamblea Constituyente-1978
E) Agrupación Constituyente-1978

2. La Constitución de 1993 fue elaborada por (UNFV 2005)
A) El Gobierno de Reconstrucción Nacional.
B) La Asamblea Constituyente.
C) El Tribunal de Garantías
Constitucionales.
D) El Gobierno de Transición Democrática.
E) El Congreso Constituyente Democrático.

GOBIERNO DE JUAN VELASCO ALVARADO

GOBIERNO DEL GENERAL VELASCO ALVARADO (1968-1975)

1. ¿En qué gobierno se impulsó un vasto proceso de reformas estructurales nacionalización de empresas extranjeras? (UNI 2003)
A) Fernando Belaúnde Terry
B) José Luis Bustamente y Rivero
C) Manuel Prado Ugarteche
D) Juan Velasco Alvarado
E) Augusto B. Leguía

2. La política de no alienación, de identificación con los países del tercer mundo y de apertura hacia los países socialistas, caracterizó al gobierno de: (UNFV 2005)
A) Fernando Belaúnde Terry.
B) Juan Velasco Alvarado.
C) Francisco Morales Bermúdez.
D) Alan García Pérez.
E) José Luis Bustamante y Rivero.

3. La acción de mayor trascendencia económico y social llevada a cabo por el Gobierno del General Juan Velasco Alvarado fue la: (UNMSM 1994)
A) Reforma Universitaria.
B) Reforma Industrial.
C) Reforma de la Banca.
D) Reforma de la Minería.
E) Reforma Agraria.

4. Las tierras expropiadas a los latifundistas por el gobierno del general Velasco Alvarado fueron transferidas a (UNMSM 2002)
A) los pequeños y medianos propietarios del país.
B) las cooperativas y sociedades agrarias de interés social.
C) las empresas nacional con capacidad de reinversión.
D) los campesinos sin tierra y las pequeña burguesía.
E) las comunidades campesinas y sindicatos agrarios.

5. La empresa SIDERPERU ubicada en Chimbote, fue creada durante el gobierno de (UNC 2004)
A) Alan García.
B) Belaúnde Terry.
C) Morales Bermúdez.
D) Velasco Alvarado.
E) Manuel Prado.

FERNANDO BELAUNDE TERRY

FERNANDO BELAUNDE TERRY

1. En la década del cincuenta del siglo XX aparecieron nuevas fuerzas políticas. Acción Popular participa en el debate político e ideológico. Señale quién fue el ideólogo de este partido: (UNMSM 2003)
A) Augusto Salazar Bondy
B) Luis Antonio Eguiguren
C) Francisco Miro Quesada Cantuarias
D) Carlos Cueto Fernandini
E) Luis Felipe Alarco

2. En su empeño por la integración nacional el presidente Fernando Belaúnde Terry, se preocupó por la Amazonía, para tal efecto realizó: (UNFV 2001)
A) la construcción de la carretera Marginal de la Selva.
B) el reconocimiento legal de las comunidades indígenas.
C) la apertura del Istmo de Fitzcarrald.
D) la creación de la industria de la palma aceitera.
E) ley de exoneración de impuestos a los productos no tradicionales.

EL OCHENIO DE ODRIA

OCHENIO DE MANUEL ODRÍA (1948-1956)

1. El gobierno del general Manuel A. Odría dispuso de cuantiosos fondos fiscales que facilitaron la realización de un vasto plan de obras públicas y de impulso a la educación. Dicha bonanza económica estuvo favorecida por la (UNMSM 2004)
A) promulgación del Código de Minería.
B) inversión productiva de grupos económicos internos.
C) inversión norteamericana en el Perú.
D) política fiscal de austeridad y control.
E) Guerra de Corea librada entre 1950 y 1953.

2. ¿Qué presidente fundó el Centro de Altos Estudios Militares? (UNMSM 2004)
A) Juan Velasco Alvarado
B) Oscar R. Benavides
C) Manuel Prado
D) Luis Sánchez Cerro
E) Manuel A. Odría

3. La participación política de la mujer, mediante el ejercicio del sufragio, se logró durante el gobierno de (UNMSM 2002)
A) Manuel Prado.
B) José Luis Bustamante y Rivero.
C) Manuel Odría.
D) Fernando Belaúnde Terry.
E) Ricardo Pérez Godoy.

INDEPENDENCIA DE MEXICO

INDEPENDENCIA DE MÉXICO

Por Arturo Gómez Alarcón

1. El Grito de Dolores fue lanzado el 16 de setiembre de 1810 por el cura
A) José María Morelos.
B) José de Iturrigaray.
C) Pedro de Garibay.
D) Miguel Hidalgo.
E) Ignacio Allende.

2. Cuando los españoles fusilaron al cura Hidalgo, el movimiento patriota pasó a ser dirigido por
A) Emiliano Zapata.
B) Pedro de Garibay.
C) José María Morelos.
D) Ignacio Allende.
E) Benito Juárez.

3. Agustín de Iturbide es el mexicano que en 1822 fue
A) fusilado por exigir una reforma agraria.
B) nombrado primer presidente de México.
C) coronado jefe del Primer Imperio Mexicano.
D) asesinado por los realistas.
E) envió ayuda para la independencia del Perú.

4. Señale el enunciado que no corresponde al Plan de Iguala de 1822:
A) Fue proclamado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero.
B) Declaró la Independencia de México.
C) Estableció la Religión Católica como única.
D) Proclamó la unión de todos los grupos sociales.
E) Dio nacimiento a la República Federal Mexicana.

INDEPENDENCIA DE CHILE

LA INDEPENDENCIA DE CHILE: LA PATRIA VIEJA

Autor: Arturo Gómez Alarcón

1. Al instalarse la Junta de Gobierno de Santiago el 18 de setiembre de 1810, los juntistas chilenos proclamaron su fidelidad al rey
A) Carlos III.
B) Carlos IV.
C) Fernando VI.
D) Fernando VII.
E) José Bonaparte.

2. La Patria Vieja fue atacada y destruida por tropas enviadas de Lima por el virrey
A) Gil de Taboada.
B) Gabriel de Avilés.
C) Fernando de Abascal.
D) Joaquín de Pezuela.
D) José de La Serna.

3. El Tratado de Lircay del 5 de mayo de 1814 fue firmado por el gobierno del Director Supremo Francisco de Lastra y el general realista
A) Gabino Gaínza.
B) Mariano Osorio.
C) Joaquín de Pezuela.
D) Gabriel de Avilés.
E) José de La Serna.

4. El gobierno de Lastra fue derrocado en 1814 por un golpe de estado dirigido por
A) Bernardo de O'Higgins.
B) José Miguel Carrera.
C) Gabino Gaínza.
D) Mariano Osorio.
E) Juan Mackenna.

5. La Patria Vieja llegó a su fin el 2 de octubre de 1814, cuando el realista Mariano Osorio derrotó a Bernardo de O'Higgins en la batalla de
A) El Roble.
B) Cancha Rayada.
C) Rancagua.
D) Lircay.
E) Concepción.

PRIMAVERA DEMOCRATICA

PRIMAVERA DEMOCRÁTICA

1. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido como el Protocolo de Paz, Amistad y Límites entre Perú y Ecuador, fue suscrito en el gobierno de: (UNMSM 1995)
A) Augusto B. Leguía.
B) Luis M. Sánchez Cerro.
C) Oscar R. Benavides.
D) Fernando Belaúnde.
E) Manuel Prado.

2. El gobierno de Bustamante y Rivero, apoyado por el Frente Democrático Nacional, tuvo que hacer frente a graves problemas políticos antes del golpe de Odría. El más significativo fue (UNMSM 2003)
A) la ruptura del Frente Democrático Nacional.
B) el receso parlamentario de 1947.
C) la sublevación de los marineros del Callao en 1948.
D) la escasez de productos alimenticios.
E) el asesinato de Francisco Graña, director de”La Prensa”.

ACTUALIDAD INTERNACIONAL

PREGUNTAS DE CULTURA GENERAL Y ACTUALIDAD
Por Arturo Gómez

1. En la región del Caucaso la Federación Rusa reconoció recientemente la independencia de Osetia del Sur y
A) Chechenia.
B) Kosovo.
C) Kurdistán.
D) Abjasia.
E) Cachemira.

2. Tropas norteamericanas siguen buscando a Osama Bin Laden en Afganistán. La capital de este país islámico es
A) Tiflis.
B) Kabul.
C) Kampala.
D) Tirana.
E) Kuala Lumpur.

3. La conflictiva región de Cachemira pretende separarse de
A) Rusia.
B) La India.
C) Georgia.
D) Ucrania.
E) Turquía.

4. ¿En qué disciplina deportiva brilló Elena Isimbayeva en Beijing 2008?
A) Gimnasia rítmica
B) Natación
C) Tae Kwon Do
D) Maratón
E) Salto Alto

5. Las Olimpiadas del año 2012 se realizarán en la ciudad de
A) París.
B) Madrid.
C) Toronto.
D) Londres.
E) Nueva York.

PRESIDENTE SANCHEZ CERRO

GOBIERNO DE LUIS SÁNCHEZ CERRO (1931-1933)

1.En las elecciones presidenciales peruanas de 1931, el candidato declarado vencedor por el jurado electoral fue: (UNMSM 1996)
A) Luis M. Sánchez Cerro.
B) Víctor Raúl Haya de la Torre.
C) Oscar R. Benavides.
D) José Antonio Eguiguren.
E) Manuel Prado y Ugarteche.

2. En 1931 Luis M. Sánchez Cerro asumió la Presidencia de la República mediante (UNMSM 2007)
A) el nombramiento del Congreso Constituyente.
B) un golpe militar y formación de una Junta de Gobierno.
C) la designación de la Corte Suprema de Justicia.
D) elecciones convocadas por el Jurado Nacional de Elecciones.
E) la designación del Consejo de Ministros de Estado.

JOSE CARLOS MARIATEGUI

JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

1. En 1926, José Carlos Mariátegui fundó una revista de “doctrina, literatura, arte y polémica” titulada (UNMSM 2007)
A) El Tiempo.
B) Nuestra América.
C) Amauta.
D) Claridad.
E) La Razón.

2. José Carlos Mariátegui difundió las ideas socialistas en el vocero periodístico (UNMSM 1994)
A) El Sol.
B) El Obrero Textil.
C) La Protesta.
D) Labor.
E) Solidaridad